"भारतीय आधुनिक शिक्षा"  वॉल्यूम 33, ईसूएस 01, एयर 2012 एक शैक्षिक पत्रिका है, जो भारतीय शिक्षा के विभिन्न पहलुओं पर शोध और विश्लेषण प्रस्तुत करती है। यह पत्रिका विशेष रूप से भारतीय शिक्षा व्यवस्था, उसकी पद्धतियों, सुधार, चुनौतियों और नवाचारों पर ध्यान केंद्रित करती है। इस पत्रिका में विभिन्न शोधपत्र, समीक्षाएँ और आलेख होते हैं जो भारतीय शिक्षा के ऐतिहासिक, सामाजिक, सांस्कृतिक और आर्थिक संदर्भ में शिक्षा नीति, पाठ्यक्रम विकास, शिक्षण पद्धतियों, छात्र-शिक्षक संबंधों, और अन्य शिक्षा संबंधी मुद्दों पर चर्चा करते हैं।

वॉल्यूम 33, ईसूएस 01, एयर 2012 में खासतौर पर भारतीय शिक्षा की वर्तमान स्थिति और उसके विकास की दिशा पर जोर दिया गया है। यह अंक शिक्षा के विभिन्न पहलुओं जैसे:

• शिक्षा का सामाजिक प्रभाव,
• शैक्षिक सुधार और नीति,
• तकनीकी और डिजिटल शिक्षा,
• शिक्षा में समानता और समावेशिता,
• शिक्षण विधियों में नवाचार आदि पर गहराई से विचार करता है।

यह पत्रिका शैक्षिक शोधकर्ताओं, नीति निर्धारकों, और शिक्षा क्षेत्र में कार्यरत विशेषज्ञों के लिए एक मूल्यवान संदर्भ सामग्री प्रदान करती है, जो भारतीय शिक्षा के सुधार, बदलाव और भविष्य की दिशा को समझने में मदद करती है।