प्राथमिक विद्यालयों में कार्यरत अध्यापकों के व्यक्तित्वशील गुणों का कक्षा कक्ष समायोजन के परिप्रेक्ष्य में एक अध्ययन

Abstract

संतुलित व्यक्तित्व वाले व्यक्ति पर विपरीत परिस्थितियों में भी अपना समायोजन कर लेते हैं परंतु असंतुलित व्यक्तित्व वाले लोगों का समायोजन थोड़ा मुश्किल होता है इस परिस्थिति में व्यक्ति अपने कार्य में संपूर्णता नहीं ला पाता है। उक्त लेख में शोधार्थी ने प्राथमिक शिक्षकों के संदर्भ में यह जानने का प्रयास किया है कि कक्षागत परिस्थितियों में उनका व्यक्तित्व उनके समायोजन में किस तरह से सहायक है।